Berita

Post date: 22/02/2018 - 11:16

Pada tanggal 11-14 Februari 2018 Mahasiswa PLB angkatan 2015 melaksanakan “Wisata Laboratori” dengan tujuan kota Malang, Jawa Timur. Wisata Laboratori ini adalah kegiatan yang diadakan oleh Jurusan Pendidikan Luar Biasa untuk mahasiswa semester 6. Tujuan pelaksanaan wisata laboratori ini agar mahasiswa dapat mengetahui dan membandingkan sistem pengajaran anak berkebutuhan khusus yang ada di kota lain selain di daerah Yogyakarta, sehingga mahasiswa mendapat pengetahuan baru dan dapat mengaplikasikan ketika mengajar.

Kegiatan wisata laboratori ini diikuti oleh 32 mahasiswa dan satu dosen pendamping. Rombongan melaksanakan kunjungan ke SLB Bhakti Luhur dan Pusat Layanan Autis kota...

Post date: 05/12/2017 - 15:35

Diffable Fair 2017 dilaksanakan pada hari minggu tanggal 3 Desember 2017 dengan acara Senam Massal Inklusi. Kegiatan Diffable Fair 2017 dilaksanakan di Alun-alun Kidul Yogyakarta. Acara ini diikuti oleh hampir 300 orang lebih yang berasal dari SLB, Sekolah Inklusi yang ada di DIY, Mahasiswa, dan Masyarakat umum.

Kegiatan Diffable Fair 2017 ini merupakan salah satu agenda tahunan HIMA PLB FIP UNY sebagai upaya untuk memperingati Hari Disabilitas Internasional pada tanggal 3 Desember. Dengan diadakannya kegiatan ini juga bertujuan untuk mensosialisasikan hak-hak Anak Berkebutuhan Khusus kepada masyarakat luas, menyampaikan pesan pada masyarakat bahwa Anak Berkebutuhan Khusus...

Post date: 27/11/2017 - 09:54

Tim dari Universitas Negeri Yogyakarta yang diketuai oleh Asfin Herminda Ratnaningsih (Pendidikan Luar Biasa) dengan anggota Trisna Yulianto (Pendidikan Luar Biasa), Yoni Adi Candra (Pendidikan Teknik Otomotif) dan Aini Mahabbati, M.A., sebagai Dosen Pembimbing berhasil meraih juara 2 dalam Lomba Karya Tulis Ilmiah Hari Difabel Internasional 2017 di Universitas Negeri Sebelas Maret pada tanggal 25 November 2017. Presentasi karya dilakukan pada tanggal 25 November 2017. Presentasi diikuti oleh 5 finalis dari 5 Universitas di Indonesia. Tim dari UNY membawa inovasi dengan judul “efektivitas media pembelajaran Busy Book Model (BBM) terhadap pengetahuan menu 4 sehat 5 sempurna pada anak...

Post date: 24/07/2017 - 10:05

Perlindungan dan pemenuhan hak penyandang disabilitas di Indonesia telah diatur oleh beragam kebijakan dan program. Secara filosofi dan konstitusional dengan berpegang kepada Undang-Undang Dasar RI 1945, semua warga negara Indonesia memiliki kesempatan yang sama dalam pendidikan dan pemanfaatan ilmu teknologi, seni dan budaya untuk meningkatkan kualitas hidupnya. Sampai saat ini angka partisipasi pendidikan penyandang disabilitas masih sangat terbatas, hal ini yang mendorong terbentuknya Pusat Studi dan Layanan Disabilitas.

Bertempat di ruang sidang utama LPPM UNY Senin, 17 Juli 2017...

Post date: 29/05/2017 - 14:13

Indra penglihatan merupakan salah satu alat yang mempunyai peran sangat besar dalam kehidupan sehari-hari. Sebagian besar seseorang dapat mengetahui berbagai informasi atau konsep dengan cara melihat (Suharmini, 2009:30). Namun, hal tersebut tidak berlaku pada mereka yang mengalami hambatan penglihatan sejak lahir. Anak dengan hambatan penglihatan (tunanetra) sejak lahir seringkali mengalami kekurangan konsep-konsep dasar dan gagal untuk memaknai komponen-komponen penting suatu informasi dari lingkungan sekitarnya. Salah satu komponen tersebut adalah warna yang cukup penting dalam untuk mengidentifikasi suatu benda. Tunanetra mengalami hambatan dalam...

Pages